Video-coaching dankzij Innovatiefonds

Je loopt ergens tegenaan in je les en denkt ‘hoe komt dat nou en hoe los ik dit op?’ Of je staat nog maar net voor de klas en wilt zoveel mogelijk bijleren. Dan ga je te rade bij collega’s en schoolopleiders. Zij hebben vaak allerlei tools en methodieken om je te helpen. Bij Mondia is er sinds kort eentje extra bijgekomen: video-coaching.

Lesbezoeken, gesprekken, intervisiesessies, bij opleidingsschool Mondia heeft men allerlei tools om lerend, startend en ervaren docenten vooruit te helpen. “Maar je blijft altijd op zoek naar vernieuwing en verdieping”, aldus Merel de Kam. Net als haar collega’s Bianca de Blok en Yvonne Kuipers is ze coördinerend schoolopleider bij Mondia. Daarnaast is Merel sportdocent, Bianca teamleider basis/kader en Yvonne docent Duits.  

Video-coaching

In samenwerking met CSW, de scholengroep waarmee Mondia gaat fuseren, kwamen ze op het idee om video-coaching in te gaan zetten. Daarbij wordt een stukje van de les van een docent of stagiair opgenomen, teruggekeken en besproken. “Dat gaat volgens een bepaalde methodiek. Enkele van onze schoolopleiders hebben daar een cursus voor gevolgd”, aldus Merel. 

“De grote meerwaarde aan video is dat de docent ook zelf terug kan kijken”, vult Yvonne aan. “Zo hadden we een collega die snel praatte. Pas toen ze het zelf op de video terugzag, drong het tot haar door hoezeer ze hiermee ook een drukker gedrag bij de leerlingen veroorzaakte. Nu ze rustiger praat, merkt ze ook meer rust in haar klas. Dat is wat je wilt bereiken.”

Als je iets doet, doe het goed

Eerst gebruikten ze eigen mobieltjes om de video-opnamen te doen. Dat was alles behalve ideaal. “Ten eerste qua kwaliteit en privacy”, legt Bianca uit. “En op sommige scholen geldt een telefoonverbod, dus dan is het raar als wij ineens met een mobieltje aan komen zetten”, aldus Merel. “Het gaat er vooral om, als je iets doet, wil je het goed doen”, gaat Bianca verder. “Dus wilden we professionele camera’s aanschaffen.”

Gelijk schrijven!

Maar ja, professionele camera’s, dat is nogal een investering. “Zeker”, bevestigt Bianca. “Het was al lange tijd een wens en toen we van het Innovatiefonds van Lesgeven in Zeeland hoorden, kwam het ineens binnen handbereik. We zijn gelijk enthousiast gaan schrijven!” En met resultaat, want de goedkeuring is binnen en de camera’s zijn aangeschaft. 

Kwaliteitsverbetering én personeelsbehoud

Yvonne: “We hebben nu goede camera’s en statieven die duurzaam ingezet kunnen worden. We kunnen er alles helder mee opnemen en inzoomen op bijvoorbeeld stemgebruik. Doordat je zo goed kan terugkijken, kun je leervragen van docenten veel beter aanpakken. Dat zorgt voor kwaliteitsverbetering én geeft docenten meer plezier in hun werk. Indirect draagt het dus ook bij aan personeelsbehoud.”

Zegt het voort

De camera’s zijn er pas een paar weken, dus eerst willen ze bij Mondia nog wat ervaring opdoen. Yvonne: “Daarna willen we graag onze ervaringen delen met andere scholen, bijvoorbeeld tijdens de schoolopleidersdag van ZAOS. Zo hopen we nog meer impact te kunnen maken.”